Durante todo o dia, ficam suspensas todas as atividades letivas e não letivas, incluindo as atividades extracurriculares.

A medida tem como principal objetivo salvaguardar a segurança dos alunos, famílias e colaboradores, em consonância com as orientações do Ministério da Administração Interna, que anunciou o encerramento das escolas e dos serviços públicos não essenciais, apelando à população para que permaneça em casa e evite deslocações desnecessárias.

A decisão enquadra-se também nos deveres de colaboração das entidades privadas com as autoridades de proteção civil, previstos nos artigos 6.º e 11.º da Lei de Bases da Proteção Civil (Lei n.º 27/2006, de 3 de julho).

Os Salesianos recomendam a todas as famílias que acompanhem as indicações da Proteção Civil, evitem deslocações desnecessárias e adotem as medidas de segurança recomendadas pelas autoridades.

O conteúdo Escolas salesianas encerradas a 11 de novembro devido ao mau tempo aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

A celebração decorreu em duas sessões: às 16h00, para os alunos do 5.º ao 8.º ano, e às 18h00, para os alunos do 9.º ao 12.º ano, reunindo alunos, famílias e educadores num ambiente de alegria e espírito de comunidade.

Ao longo da gala, foram atribuídos 309 prémios dos Quadros de Excelência, Mérito e Valor, distinguindo não apenas os resultados académicos, mas também o empenho, a responsabilidade, a solidariedade e a participação na vida escolar. A APESSA – Associação de Pais e Encarregados de Educação associou-se à celebração, atribuindo também vários prémios aos alunos do 9.º e do 12.º anos.

A cerimónia foi enriquecida pelas atuações do Musicentro e da Academia do Palco, pelos testemunhos de Manuel Gomes e Martim Sabido e pela apresentação dos alunos Vera Belo, Manuel Capucho, Lara Lourenço e Lourenço Diniz, que deram um especial protagonismo juvenil a esta celebração.

Os Salesianos do Estoril agradecem a todos os que contribuíram para a realização desta gala, particularmente à Direção, aos educadores, às equipas técnicas, à APESSA e às famílias, cuja presença e confiança são fundamentais para a nossa missão educativa.

Integrada na Festa da Santidade Juvenil, sob o tema «Coragem! Vai e faz o bem», esta celebração recordou-nos que a verdadeira excelência vai além dos resultados escolares e se manifesta também na capacidade de crescer, servir e fazer o bem.

Parabéns a todos os alunos distinguidos! Que o seu exemplo continue a inspirar toda a nossa comunidade educativa.

O conteúdo Gala da Santidade Juvenil 2026 aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Nas escolas da Fundação Salesianos, a aprendizagem do Inglês é um percurso construído ao longo de vários anos, que integra a preparação para a certificação Cambridge na própria disciplina. No último ano de Inglês, todos os alunos, sem exceção, realizam gratuitamente um exame Cambridge, tendo a oportunidade de obter uma certificação reconhecida internacionalmente. Esta aposta valoriza o percurso de cada aluno e traduz o compromisso da escola salesiana com uma formação que abre portas ao futuro.

Entre os resultados alcançados pelos Salesianos do Estoril, destaca-se a certificação de 85% dos candidatos ao exame C1 Advanced e de 88% dos candidatos ao C2 Proficiency, o nível máximo do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

O ano letivo 2025/26 assinalou, aliás, um marco importante no desenvolvimento do Projeto Cambridge nos Salesianos do Estoril, com a participação, pela primeira vez, de 27 alunos no exame C2 Proficiency. Esta estreia reflete o trabalho desenvolvido ao longo do percurso escolar e a preparação dos jovens para enfrentar desafios linguísticos cada vez mais exigentes.

Os resultados neste nível de certificação foram particularmente expressivos, com 42% dos candidatos a obterem a classificação Grade B e outros 42% a alcançarem Grade C. A estes juntam-se 4% que conseguiram a classificação Grade A, a mais elevada do exame, evidenciando um domínio muito avançado da língua inglesa.

Também no exame C1 Advanced, com 85% dos candidatos a obterem a certificação, os resultados evidenciam a consolidação de competências linguísticas de nível avançado. A certificação obtida reconhece a capacidade dos alunos para utilizar a língua inglesa em contextos de comunicação mais complexos e exigentes, refletindo a evolução das aprendizagens ao longo do percurso escolar.

Também no exame B2 First, 77% dos candidatos alcançaram a certificação, confirmando o desenvolvimento das competências linguísticas e o trabalho de preparação realizado no âmbito do Projeto Cambridge.

Um caminho de aprendizagem e crescimento

Os resultados desta certificação são o reflexo de um trabalho que começa muito antes dos exames. Ao longo do ano letivo, os Salesianos do Estoril realizaram também testes de aferição nos 4.º, 6.º e 9.º anos, envolvendo 472 alunos.

No 9.º ano, os resultados foram particularmente expressivos: 95% dos alunos alcançaram, pelo menos, o nível B1, com 60% a situarem-se já no nível B2.

Estes indicadores permitem acompanhar a evolução das aprendizagens e reforçam a importância de uma preparação contínua, adaptada aos diferentes ritmos e necessidades dos alunos.

A participação inédita no exame C2 Proficiency e os resultados obtidos nos diferentes níveis de certificação assinalam uma nova etapa do Projeto Cambridge nos Salesianos do Estoril. Um percurso que continua a crescer, valorizando o empenho dos alunos, o acompanhamento dos professores e a construção de aprendizagens que ultrapassam o contexto da sala de aula.

O conteúdo Salesianos do Estoril destacam-se na certificação Cambridge com resultados de excelência nos níveis C1 e C2 aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Há momentos em que é preciso parar de esperar.

Esperar pelo momento certo.
Esperar que alguém dê o primeiro passo.
Esperar que o medo desapareça.

Mas a vida acontece agora.

“Coragem! Vai e faz o bem.”
É um convite a sair de nós mesmos, a levantar os olhos e a perceber que há sempre alguém à nossa espera, um lugar onde podemos servir, uma história onde podemos fazer a diferença.

Ter coragem não é não ter medo.
É escolher avançar mesmo quando não sabemos tudo, quando não controlamos o caminho, quando o futuro ainda está por descobrir.

E fazer o bem?

Às vezes começa num gesto muito simples: estar presente, escutar, cuidar, incluir, perdoar, ajudar. Pequenos gestos que podem transformar o dia de alguém e, pouco a pouco, transformar o mundo.

Dom Bosco acreditou profundamente nos jovens e ensinou-nos que a santidade pode viver-se na alegria, na amizade e no bem feito todos os dias.

Por isso, este ano, o convite é para ti:

Tem coragem. Sai. Arrisca. Aproxima-te. Serve.

Não fiques apenas a ver a vida passar.

Há muito bem por fazer.
E talvez Deus esteja simplesmente à espera do teu primeiro passo.

Coragem! Vai e faz o bem.

Pe. Diogo Almeida
Diretor do Oratório Centro Juvenil

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A Coragem só existe porque existe desafio. Porque nos propomos a fazer algo diferente, na procura de sermos mais e melhor. No desporto, nas artes, nos mais diversos saberes e áreas do conhecimento esta procura não tem fim nem um único caminho. Apesar de cada um construir o seu próprio trilho, com as suas virtudes e limitações, este não pode ser um caminho solitário. É no encontro e na partilha que revelamos o que sozinhos nunca conseguiríamos alcançar. Neste processo de crescimento e maturidade individual, são essenciais aqueles que nos guiam e orientam – os educadores, aqueles que nos amparam e desafiam – os nossos amigos e colegas e Aquele que nunca nos falta e que venceu por nós – Jesus.

Nos Salesianos do Estoril, procuramos que cada um dos jovens que nos procura, esteja sempre no centro da nossa ação educativa, seja qual for a atividade ou contexto de intervenção. Para os nossos treinadores, professores e educadores, cada criança e jovem não é apenas mais um elemento na equipa ou no elenco; é a razão de ser da nossa missão. O bem-estar, o crescimento integral e a felicidade (agora e na eternidade) são a nossa prioridade. Mais do que perseguir resultados ou procurar a perfeição, o foco da nossa intervenção é despertar os dons de cada um e promover a coragem da ação para o bem comum. 

Que consigamos em cada treino, ensaio, jogo ou apresentação ter a coragem de fazer bem, juntos e em prol do próximo.

Diogo Vieira | Coordenador Artisport

O conteúdo Mensagem do Coordenador ArtiSport aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Caras famílias,

Há escolas que se apresentam através das suas instalações ou dos seus projetos. Tudo isso é importante. Mas uma escola revela-se, sobretudo, na forma como olha para cada pessoa e no futuro que procura ajudar a construir.

Nos Salesianos do Estoril, recebemos cada criança e cada jovem com a convicção de que traz consigo uma história, perguntas e talentos que merecem ser conhecidos. Educar começa por esse olhar atento e concretiza-se numa presença próxima, capaz de acompanhar, de desafiar e de acreditar.

Somos uma escola com raízes, onde a tradição educativa de D. Bosco continua a dar sentido ao que fazemos. Mas as raízes não existem para nos prender ao passado. Dão-nos consistência para crescer, interpretar o presente e responder aos novos desafios da educação.

O Modelo Pedagógico da nossa escola procura tornar mais coerente a nossa forma de educar, fazendo dialogar a identidade salesiana, o conhecimento produzido pelas ciências da educação e a experiência concreta da nossa comunidade educativa. Não se trata apenas de introduzir novas metodologias ou de multiplicar projetos. Trata-se de garantir que aquilo em que acreditamos se torna visível nas salas de aula, no pátio, nas atividades pastorais e em todos os momentos da vida escolar.

Queremos promover aprendizagens exigentes e com sentido. Aulas que ajudem os alunos a compreender, a questionar, a relacionar conhecimentos e a aplicá-los em situações novas. Uma avaliação que não se limite a classificar, mas que permita reconhecer o progresso e orientar para a melhoria. Experiências que desenvolvam a autonomia, a colaboração, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Educadores que acompanham cada aluno com proximidade, rigor e confiança.

No centro deste caminho não está uma metodologia ou uma tecnologia. Está o aluno.

Queremos ajudar a formar pessoas capazes de construir relações verdadeiras, de escutar e cooperar; pessoas conscientes e responsáveis, que saibam assumir as consequências das suas escolhas; pessoas transformadoras, capazes de colocar os seus talentos ao serviço dos outros.

A excelência académica é parte essencial desta missão, mas não a esgota. Uma boa escola não prepara apenas para os exames. Ajuda cada jovem a conhecer-se, a descobrir quem pode vir a ser e a construir um projeto de vida com sentido. O tema pastoral que nos acompanhará em 2026-2027 — «Coragem! Vai e faz o bem» — exprime de forma muito concreta esta intenção.

A coragem de que falamos não é a ausência de medo, nem uma atitude impulsiva. É a capacidade de não ficar parado quando é necessário proteger, cuidar ou ajudar quem caminha ao nosso lado. É uma coragem que nasce da confiança em Jesus e que se traduz em gestos concretos. Por isso, queremos aprender a escutar com atenção ao que Deus nos diz; a agir, transformando as intenções em serviço; e a comprometer-nos, fazendo do bem uma forma de viver.

Este caminho não pertence apenas aos alunos. Compromete todos os que fazem parte da escola.

Aos que já fazem parte desta comunidade, agradeço a confiança e o compromisso. Aos que agora chegam, desejo que encontrem aqui uma escola onde sejam acolhidos, conhecidos pelo nome e convidados a participar. Uma escola onde se aprende com rigor, onde se cresce com os outros e onde se descobre que é possível deixar o mundo um pouco melhor do que o encontrámos.

Sejam todos muito bem-vindos aos Salesianos do Estoril.

Miguel Ângelo Dias
Diretor Pedagógico

O conteúdo Mensagem do diretor pedagógico dos Salesianos do Estoril aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Bem-vindos aos Salesianos do Estoril e a esta Casa de D. Bosco! 

Depois de umas merecidas férias, é agora tempo de organizar os nossos ritmos e ocupações para abraçar os desafios de um novo ano educativo-pastoral. São certamente muitos os sonhos e desejos que trazemos e queremos alcançar. Com o slogan “Coragem! Vai e faz o bem” o lema pastoral deste ano oferece-nos um estímulo importante para enfrentar as incertezas e nos comprometer no caminho que desejamos trilhar, com as suas decisões e compromissos.

Nos Salesianos do Estoril acreditamos que há sempre um talento a despertar, uma coragem a nascer e um bem a fazer. Cada atividade do nosso projeto educativo é uma oportunidade para crescer, descobrir dons, criar amizades, ganhar confiança e aprender a dar o melhor de si. Como D. Bosco, acreditamos que cada jovem traz dentro de si um ponto acessível ao bem e que a educação pode ajudá-lo a descobrir esse potencial. 

Inspirados pelo tema do ano, queremos despertar jovens protagonistas, capazes de assumir a própria vida como missão, com alegria, responsabilidade e espírito de serviço. Desafiar cada um a ganhar coragem para experimentar. Coragem para recomeçar. Coragem para trabalhar em equipa, vencer medos e transformar pequenos gestos em grandes aprendizagens. 

O grande desafio é sempre aquele de passar do sonho à realidade, da experiência à vida, do entusiasmo ao compromisso, da descoberta pessoal à responsabilidade pelos outros. Por isso, a coragem não nasce simplesmente da força humana, nem significa ausência de dificuldades ou de medos. À luz do Evangelho, ela nasce da confiança em Cristo, que acompanha o caminho de cada pessoa e a motiva a escolher o bem, a servir e entregar a vida.

Coragem! Vem daí! Vem connosco! Vem viver e aprender. Não estás sozinho. Vem e faz o bem.

Pe. João Chaves | Diretor

O conteúdo Mensagem do diretor dos Salesianos do Estoril aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Desenvolvido no âmbito do Mestrado em Gestão de Empresas, o trabalho procura contribuir para a definição das prioridades estratégicas da Fundação Salesianos e para a construção de um plano de desenvolvimento para o período entre 2027 e 2032.

A investigação partiu dos desafios que, atualmente, marcam a vida das organizações do terceiro setor, em particular das instituições educativas e sociais de inspiração cristã. Entre esses desafios encontram-se a sustentabilidade, a qualidade dos serviços, a inovação, a transparência e a profissionalização da gestão, sem perder de vista a identidade, os valores e a missão que orientam cada organização.

O estudo envolveu um painel de onze participantes, constituído por colaboradores de diferentes áreas da Fundação Salesianos, uma encarregada de educação e uma antiga aluna. Através de duas metodologias participativas de apoio à decisão – a Nominal Group Technique e o Interpretive Structural Modeling – foi possível escutar diferentes perspetivas e identificar prioridades comuns.

A investigação destacou dez eixos estratégicos de desenvolvimento, entre os quais a gestão de pessoas, a captação de fundos, a transformação digital, a proposta educativa, a participação ativa, a comunicação, a formação e a educação de excelência.

Entre as principais conclusões, o estudo sublinha a importância do alinhamento com a missão, do fortalecimento da identidade salesiana e de uma maior articulação entre pessoas, missão e vocação. Estes elementos surgem como bases essenciais para o crescimento sustentável da Fundação Salesianos e para a continuidade do seu serviço educativo, social e evangelizador.

A partir das prioridades identificadas, foi ainda elaborado um plano de ação que reúne objetivos estratégicos, ações concretas, responsáveis, indicadores de acompanhamento e um cronograma de implementação.

Percurso de investigação

A dissertação foi orientada pelo Professor Doutor Fernando Alberto Freitas Ferreira, Professor Catedrático da ISCTE Business School. Já a prova pública foi presidida pelo Professor Doutor Paulo Dias e contou com a Mestre Margarida Santos como arguente.

A apresentação marcou o culminar de um percurso de investigação que procurou colocar o conhecimento académico ao serviço de decisões concretas. Mais do que um exercício académico, o trabalho pretende ser um contributo para que a Fundação Salesianos continue a responder, com qualidade, criatividade e fidelidade à sua missão, às necessidades das crianças, dos jovens, das famílias e das comunidades que acompanha.

O conteúdo Pe. Diogo Almeida apresenta tese de mestrado sobre o desenvolvimento estratégico da Fundação Salesianos aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Esta alteração diz respeito aos prazos de afixação de pautas da 1.ª fase e à calendarização geral da 2.ª fase dos exames nacionais do ensino secundário e das provas finais de ciclo do ensino básico.

Pedimos aos alunos e encarregados de educação que consultem atentamente o documento oficial, onde se encontram todas as datas e informações atualizadas.

Consultar documento:
Alteração ao calendário das provas de avaliação externa 2025/2026

O conteúdo Alteração ao calendário das provas de avaliação externa 2025/2026 aparece primeiro em Salesianos do Estoril.

Este reconhecimento premeia o trabalho, a criatividade, a capacidade de inovação e o espírito empreendedor demonstrados ao longo de todo o projeto.

A ReHope apresenta uma solução inovadora na área da saúde: uma plataforma internacional que liga pacientes a médicos e especialistas de todo o mundo, permitindo o acesso a segundas opiniões médicas, apoio ao paciente, tradução de informação clínica e acompanhamento rápido e seguro.

Esta conquista demonstra como os jovens são capazes de identificar necessidades reais, desenvolver soluções com impacto positivo e transformar ideias em projetos de valor para a sociedade.

Uma palavra de agradecimento ao Professor Miguel Faria, cujo acompanhamento e orientação foram fundamentais para o desenvolvimento deste projeto e para o sucesso alcançado.

Parabéns à equipa ReHope por esta extraordinária conquista e por representarem os Salesianos do Estoril com excelência.

O conteúdo ReHope conquista o 1.º Prémio no Concurso Escolas Empreendedoras DNA Cascais aparece primeiro em Salesianos do Estoril.